Educación preescolar: el diario de la educadora.
Presentación.
El niño ya tiene conocimiento y la educadora tiene que trabajar con el consiguiendo que el niño se comprometa con el aprendizaje, que sea auto-eficiente, mientras que ella ayuda a desarrollar su independencia.
Una de las cosas que la educadora debe fomentar un ambiente sano, de colaboración, de participación en donde el niño se sienta seguro y no sienta que su integridad esta siendo dañada, su aprendizaje no tiene que ser reducido a respuestas como si o no, no se debe desacreditar, si no que deben proporcionársele elementos, para que el mismo amplié su conocimiento y al mismo tiempo debe desarrollar actitudes y valores positivas para su futuro educativo y personal.
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